viernes, 19 de agosto de 2011

Anotaciones de mis lecturas de verano

Este verano de lecturas ha comenzado con "La crónica del pájaro que le da cuerda al mundo" y con el 15-M, después de leer a Hessel: "Indignaos" y "Comprometeos", "Reacciona" y comenzar a prestarlos para que rule el papelillo; me concedieron el placer de presentar a Juan Mata Anaya en los 9º Encuentros provinciales de clubes de lectura.
Y no solo eso, me compensaron con la elección de unos libros que afortunadamente llegaron antes del verano y son los que vengo a compartir.
"Retórica de la intransigencia" de Albert O. Hirschman
Plantea tres pensamientos reaccionarios que explica en tres tesis con los acontecimientos históricos que las representan; por ejemplo, la Teoría de la Perversidad, con su origen en la revolución francesa, consigue exactamente lo contrario del objetivo que persigue. La teoría de la futilidad, o del falso progreso, que mueve todo lo formal, pero no cambia nada en profundidad. Y finalmente la teoría del riesgo, que plantea que si hacemos determinada cosa, puede que suceda determinada otra y para ello retoma dos conceptos de libertad de Isaiah Berlin de 1958:
"La libertad negativa" la que hace que el individuo esté "libre de" ciertas interferencias por parte de otros individuos o las autoridades.
"La libertad positiva" donde se es" libre de" ejercer la tradicional virtud republicana por medio de la participación en los asuntos públicos y en la vida política de la comunidad.
Y concluyo mis notas con estas palabras extraídas del libro: Se necesita cierta distancia respecto a los acontecimientos para que alguien afirme que un gran movimiento social no era nada más que...mucho ruido y pocas nueces.
"Democracia en suspenso" de varios autores
Donde varios filósofos contemporáneos comparten su visión sobre el actual significado de la palabra Democracia y donde yo he destacado, subrayado y transcrito un fragmento de la filósofa Kristin Ross:
"Democracia=capacidad de hacer cosas". En realidad la democracia se ha transformado en una ideología de clase que viene a servir de justificación a un conjunto de sistemas que permiten que un número muy reducido de personas gobiernen, y que lo hagan, por así decir, prescindiendo de la gente; sistemas que parecen excluir cualquier otra posibilidad que no sea la de la reproducción al infinito de su forma de operar. Haber conseguido imponer una economía de libre mercado desenfrenada y carente de regulación, una despiadada e incontenible oposición al comunismo, un derecho a intervenir, sea por medios militares o de otro tipo, en el territorio de innumerables naciones soberanas y en sus asuntos internos y lograr dar a todo esto el nombre de democracia, ha sido una proeza increíble.
La democracia requiere ser reinventada.
"Elogio del amor" de Alain Badiou con Nicolas Truong
Donde conversan ambos filósofos sobre la naturaleza del amor y para Badiou, el amor es ante todo una construcción duradera cuyo verdadero objeto es el progreso de la pareja y no la satisfacción de los individuos que la componen; es una forma de experimentar el mundo a partir de la diferencia y donde no me olvido de mí en beneficio del otro. El amor es siempre la posibilidad de asistir al nacimiento del mundo.
"Lecciones de los maestros" de George Steiner
Este libro merecería un capítulo aparte, ya que no ha hecho otra cosa que reafirmarme en mi didáctica y pedagogía, aunque acompañado de "El maestro ignorante" de Jaques Ranciére. Aprendiendo continuamente y a la altura del azar. (Les dedicaremos una entrada).